MERCA-CLASE

Antes de ponernos manos a la obra con la elaboración de una receta para Navidad, ponemos en marcha esta secuencia didáctica que tiene como fin, por un lado construir un nuevo espacio para el juego (supermercado) y por el otro seguir todos los pasos necesarios para elaborar una receta: selección de productos, compra, …:

- Se analizan algunos envases reales para conocer este “texto”: información, nombre del producto, diferencias entre números-letras.

- Se elabora la cartelería de supermercado de clase (juego simbólico).

- En el aula se establecen grupos de trabajo: estos grupos se encargarán de comprar un producto en el supermercado real. Cada grupo irá acompañado de un familiar para hacer la visita más completa y dirigida.

- Ya en el supermercado se busca el producto necesario y con la ayuda del familiar, buscamos un producto más barato y otro más caro. Una vez conseguido este dato se procede al pago en la caja.

- Una vez de regreso a clase, y por grupos, se analiza el ticket de compra (ampliado).

- Con todo esto realizado ya nos podemos poner manos a la obra y a cocinar.

- …

*Las actividades presentadas están descritas sin orden cronológico.